Lietuvai žengiant įtraukiojo ugdymo keliu, pastebime, kad pedagogams ir mokyklų bendruomenėms vis dar kyla iššūkių praktiškai įgyvendinant įtraukties principus. Universalus dizainas mokymuisi yra vienas efektyviausių įrankių, leidžiantis ugdymo procesą planuoti taip, kad jis būtų prieinamas kiekvienam, įskaitant ir mokinius, turinčius negalią ar (ir) specialiųjų ugdymosi poreikių, nereikalaujant iš mokytojo papildomų pastangų atskirai pritaikyti kiekvieną užduotį.
Renginio tikslas – sutelkti plačią švietimo bendruomenę: mokyklų vadovus, pedagogus, švietimo pagalbos specialistus, savivaldybių švietimo skyrių bei švietimo centrų atstovus, taip pat Švietimo, mokslo ir sporto ministerijos, Nacionalinės švietimo agentūros, Lietuvos įtraukties švietime centro bei „Tūkstantmečio mokyklų“ programos ekspertus bendrai diskusijai. Renginyje bus aptariamos aktualios temos: universalaus dizaino mokymuisi principų taikymas sistemiškai, konteksto neatitinkantis elgesys klasėje ir ką jis iš tiesų rodo, gyvenimas su ADHD bei jo iššūkiai mokykloje, taip pat įtraukus švietimas kaip Jungtinių Tautų Asmenų su negalia teisių konvencijos įgyvendinimo pagrindas. Siekiame, kad šios žinios taptų realiu įtraukties proveržiu Lietuvos mokyklose, užtikrinant, kad kiekvienas mokinys gautų kokybišką ugdymą.
Renginio darbotvarkė:
11:00 Sveikinimo žodis
11:10 „Įtrauktis švietime – vienas dizainas – daugybė galimybių“, Aistė Kairienė, Lietuvos įtraukties švietime centro projektų vadovė.
11:30 „Ne vaiko problema? ką rodo konteksto neatitinkantis elgesys“, dr. Rita Ilgūnė – Martinėlienė, Lietuvos įtraukties švietime centro Elgesio ar (ir) emocijų sutrikimų grupės vadovė.
12:00 „Įtraukus švietimas kaip Asmenų su negalia teisių konvencijos įgyvendinimo pagrindas“, Klementina Gruzdienė, Lygių galimybių kontrolieriaus tarnybos Žmonių su negalia teisių stebėjimo komisijos pirmininkė, autizmo paramos fondo „Pokyčių ambasados“ įkūrėja ir vadovė.
12:20 – 12:35 pertrauka
12:35 „Universalus dizainas švietime: sisteminis požiūris“, Dr. Rachel McMahon, Švietimo dizaino patarėja Universalaus dizaino kompetencijos centre (CEUD) Airijoje.
13:20 „Gyvenimas turint ADHD – koks jis būna ir koks galėtų būti“, Elita Žakevičiūtė, Lietuvos ADHD asociacijos vadovė.
13:50 „An introduction to UDL“, Dr. Margaret Flood, Maynooth University Department of Education, Assistant Professor Inclusive and Special Education, BSc Ed Programme Lead Year 1 and 2, Maynooth Access Programme Academic Advisor
14:35 Diskusija ir atsakymai į klausimus. Apibendrinimas
15:00 Pabaiga.
Užsienio pranešėjų pristatymai bus verčiami į lietuvių kalbą.
Renginys vyks nuotoliniu būdu (nuoroda bus išsiųsta užsiregistravusiems dalyviams).
Dalyvavimas nemokamas, tačiau būtina išankstinė registracija.
Registracijos nuoroda: https://forms.gle/MLEZYCZcy8fsdYv88. Prisijungimo nuoroda bus išsiųsta dieną prieš renginį.
Renginys bus verčiamas į gestų kalbą.
Atkreipiame mokyklų bendruomenių ir regionų švietimo specialistų dėmesį: siekiant išgryninti realią situaciją ir iššūkius, su kuriais susiduriama, kuriant įtraukųjį ugdymą praktikoje, kviečiame skirti kelias minutes anoniminei apklausai. Apklausos rezultatai taps pagrindine ašimi diskusijoje su švietimo politikos formuotojais. Apklausos nuoroda: https://forms.gle/iLNnuhex1rUeDBxz7
Renginį remia Asmens su negalia teisių apsaugos agentūra (ANTA) prie SADM. Seminaras yra įtrauktas į Europos prieinamumo išteklių centro „AccessibleEU“ renginių sąrašą.